Kalender von Veranstaltungen
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Digitalisierung der Hochschullehre (SPOC03)
Wie kann man sinnvoll und effektiv Präsenzlehre mit Online-Komponenten verbinden? Digitale Komponenten wie Learning Management Systeme, Voting-Tools oder digitale Semesterapparate sind inzwischen aus den Hochschulen nicht mehr wegzudenken. Leider nutzen viele Veranstaltungen die digitalen Möglichkeiten eher zufällig und häufig nicht didaktisch geplant. Wirkliche semesterbezogene durchdachte und optimal aufeinander abgestimmte Konzepte für eine Verknüpfung von virtueller […]
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Digi Talk 1
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Weitere Informationen zum Thema finden Sie auf der Übersichtsseite auf der E-Cademy-Webseite.
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Digi Talk 2 – Beispiel-Szenario mit OpenOLAT: Studierende erstellen Videos und diskutieren dazu
Digi Talk 2 – Beispiel-Szenario mit OpenOLAT: Studierende erstellen Videos und diskutieren dazu
Weitere Informationen zum Thema finden Sie auf der Übersichtsseite auf der E-Cademy-Webseite.
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Digi Talk 3 – Prüfen in Zeiten von Corona – Welche Möglichkeiten gibt es?
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Weitere Informationen zum Thema finden Sie auf der Übersichtsseite auf der E-Cademy-Webseite.
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Virtuelle und reale Lernräume der Zukunft
Campus for learning Bitte beachten Sie den angepassten Termin Wie sieht ein Lernraum aus, indem man gerne lernt, studiert und sich wohlfühlt? Wie sollten Lernräume im Hochschulkontext gestaltet sein, die die Studierenden auf ihr Arbeitsleben in einer digitalisierten Welt vorbereiten? Welche Arten von Lernräumen werden zukünftig benötigt, was wird überflüssig? Wie hat die Corona-Krise die […]
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Digi Talk 4 – OpenMeetings, BBB und co. (Virtuelle Klassenzimmer) in OpenOLAT – Wann macht welches Tool Sinn?
Digi Talk 4 – OpenMeetings, BBB und co. (Virtuelle Klassenzimmer) in OpenOLAT – Wann macht welches Tool Sinn?
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