Von KI-Eduhacking, Kopfständen und KI-Gekritzel
Schauen wir noch einmal auf den KI-Workshop “(Wie) sollte ich mein Lernangebot angesichts der KI-Entwicklung verändern?” mit Referentin Nele Hirsch vom eBildungslabor zurück, in der am 01. Februar gemeinsam mit knapp 90 Teilnehmenden aktiv und praxisbezogen über Künstliche Intelligenz und die Auswirkungen auf unser Lernangebot diskutiert wurde.
In mehreren Impuls- und drei aktiven Breakout-Runden lud Nele Hirsch dazu ein, einmal intensiver darüber nachzudenken, was KI für unsere Zukunft, aber auch für unseren Alltag bedeutet und was sie wiederum nicht ist. Währenddessen konnten wir unterschiedlichste Perspektiven einnehmen, haben dafür sogar Kopfstände gemacht und überlegt, was die dümmstmögliche Art und Weise wäre, das eigene Lernangebot angesichts der KI-Entwicklung zu verändern. Gerade mit solchen humorvollen und gleichzeitig sehr aktivierenden Kreativmethoden wurden einige spannende (Denk-)Ansätze freigesetzt.
KI-Eduhacking
Im Laufe der Veranstaltung kam Nele Hirsch schließlich auf den Begriff “KI-Eduhacking” zu sprechen, einer Verbindung aus KI, Education und Hacking.
KI-Eduhacking bedeutet, dass die KI-Debatte und die damit einhergehenden Fortbildungsangebote in der Bildung bewusst genutzt werden, um Bildung in ihrer bestehenden Form zu ‚hacken‘, d.h. anders zu gestalten. Eigentlich ist es sogar ein doppeltes Hacking:
Nele Hirsch, https://ebildungslabor.de/blog/wie-wir-mit-ki-eduhacking-eine-veraenderung-der-lernkultur-voranbringen-koennen/
- ein Hacking des Bildungssystems bzw. der Lernkultur, anstatt die bestehende zu verfestigen.
- ein Hacking des vorherrschenden KI-Technologie-Ansatzes, der maßgeblich auf Automatisierung und Vereinfachung orientiert, anstatt auf klügere Menschen.
Weiterführendes Material zu KI-Eduhacking
Was es im Detail mit KI-Eduhacking auf sich hat, erfahren Sie in dem von Nele Hirsch aufbereiteten Material in Anlehnung an die KI-Veranstaltung. Im Rahmen dieser H5P-Datei können Sie nach und nach die unterschiedlichen Punkte freischalten und so einen genaueren Einblick erhalten:
Quelle: eBildungslabor/ Nele Hirsch (Februar 2024)
WEITERE MATERIALIEN
KI-Eduhacking
Blogbeitrag zu KI-Eduhacking
Hier finden Sie eine ausführliche Darstellung der obigen H5P-Datei als Textversion.
Ideensammlung der Teilnehmenden
Welche Ideen die Teilnehmenden des Workshops zu KI-Eduhacking hatten, sehen Sie hier in gesammelter Form:
An dieser Stelle noch einmal ein großes Dankeschön an Nele Hirsch für die spannende, humorvolle und sehr lehrreiche Veranstaltung und das Engagement, uns mit weiterführenden Materialien und Impulsen zu versorgen. Gleichzeitig möchten wir auch noch einmal unseren Partnern, dem Multimedia Kontor Hamburg (MMKH) und ELAN e.V. danken, mit denen die Organisation solcher Veranstaltungen stets eine große Freude ist. Und zuletzt natürlich auch ein herzliches Danke an alle Teilnehmenden der Veranstaltung für Ihr Interesse und den damit verbundenen Austausch!
Auch in den nächsten Wochen stehen weitere Veranstaltungen im Rahmen des bundesweiten Projekts “Konzertierte Weiterbildungen zu künstlicher Intelligenz in der Hochschullehre” auf dem Programm. Schauen Sie dazu gerne auf unserer Seite “KI-Weiterbildung” vorbei.
SIE MÖCHTEN NOCH MEHR INFORMATIONEN?
Review auf der Seite des eBildungslabors
Auf dem Blog eBildungslabor von Nele Hirsch finden Sie weiterführende Informationen und Materialien zum Thema KI-Eduhacking. Schauen Sie gerne einmal vorbei.