KI-Kompetenzen weiter stärken

Neue Förderung zu “KI-Weiterbildung” Kooperation mit Stiftung Innovation in der Hochschullehre zu KI-bezogenen Qualifizierungs- und Unterstützungsangeboten wird fortgesetzt Bereits im Frühjahr diesen Jahres konnten wir eine Vielzahl spannender und thematisch vielfältiger Veranstaltungen rund um den Bereich “Künstliche Intelligenz (KI)” umsetzen.… Read the rest Weiterlesen

21. OpenOlat LMS Konferenz

ALLE INFOS AUF EINEN BLICK 21. OpenOlat LMS Konferenz Termin: 07. November 2024 | 9.00 – 16.00 UhrAblauf: Online in OpenOlat mit AnmeldungKosten: KostenfreiZielgruppe: Lehrende aus dem Hochschulbereich und anderen Bildungseinrichtungen, alle Interessierten am Thema “OpenOlat” Informationen & Anmeldung Was… Read the rest Weiterlesen
Einsatz von KI

Webinar-Series: Einsatz von KI im Rahmen der Hochschullehre

ALLE INFOS AUF EINEN BLICK Webinar-Series:Einsatz von KI im Rahmen der Hochschullehre Referentinnen und Referenten: Dr. Sabine Hemsing / Raphael Fetzer Termine: Webinar 1: Dienstag, 24. September 2024 | 15.00 -16.00 Uhr Webinar 2: Dienstag, 01. Oktober 2024… Read the rest Weiterlesen
Einsatz von KI

Einsatz von KI im Rahmen der Hochschullehre

Perspektiven, Tools und Didaktik Worum geht es? Die Webinar-Serie beleuchtet das Thema generative KI aus der Perspektive von Hochschullehrenden, die sich mit digitaler Lehre befassen. Wir wollen schauen, wie Lehrende generative KI-Tools sinnvoll und effektiv für unterschiedliche virtuelle Lehr-/Lernszenarien nutzen… Read the rest Weiterlesen
Show + Share Challenge 13 - Motivation in der Online-Lehre

Challenge: Motivation in der Online-Lehre

#13 Show + Share Challenge Motivation ist sowohl für Präsenz- als auch für virtuelle Veranstaltungen ein zentrales Element. Doch gerade in der Online-Lehre stellt sich die Frage: Welche Ansätze und Methoden können eingesetzt werden, um die Lernenden zu motivieren? Wie… Read the rest Weiterlesen
Knoer-Jahrestagung

Rückblick auf die KNOER-Jahrestagung 2024

Zwei bunt gefüllte und interaktive Tage rund um OER  Auf der KNOER Jahrestagung vom 10. bis 11. Juni 2024 in Tübingen konnten sich die insgesamt 47 Teilnehmenden zum ersten Mal seit der Corona-Pandemie persönlich treffen. Das Zentrale OER-Repositorium Baden-Württemberg (#ZOERR)… Read the rest Weiterlesen

Online-Impuls “Demokratie zwischen Fake News und KI”

ALLE INFOS AUF EINEN BLICK Online-Impuls “Demokratie zwischen Fake News und KI” des Kompetenzzentrums Lehre der Hochschule Mainz Termin: Donnerstag, 13. Juni 2024, 15-16.30 UhrOrt: onlineKosten: kostenfrei Informationen & Anmeldung Demokratie im Spannungsfeld von Fake News und KI In diesem… Read the rest Weiterlesen

KNOER-Jahrestagung 2024

ALLE INFOS AUF EINEN BLICK Offen und Intelligent: Innovative Wege der Hochschullehre. KNOER-Jahrestagung 2024 Termin: 10. – 11. Juni 2024 Ort: Historischer Lesesaal der Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität TübingenKosten: KostenfreiZielgruppe: Die Veranstaltung richtet sich an Hochschulangehörige, Lehrende, OER-Enthusiasten, Forschende… Read the rest Weiterlesen

Reflexion über KI und Medienbildung: Ein Dialog mit Prof. Dr. Gerhard Tulodziecki

KI und Medienbildung – Ein Gedankenaustausch mit Prof. Dr. Gerhard Tulodziecki Im Rahmen einer E-Mail-Korrespondenz zwischen Jennifer Madelmond, wissenschaftliche Mitarbeiterin beim Virtuellen Campus Rheinland-Pfalz (VCRP), und Prof. Dr. Gerhard Tulodziecki, emeritierter Professor für Allgemeine Didaktik und Medienpädagogik an… Read the rest Weiterlesen

Studie: Didaktische Metadaten in OER- und Lehrportalen

Didaktische Metadaten machens möglich Studie zu Potenzialen und zur Nutzung von OER und didaktischen Metadaten an deutschen Hochschulen veröffentlicht „Didaktische Metadaten in OER- und Lehrportalen“ heißt die Studie von HIS-HE, die im Rahmen einer Kooperation von HIS-HE, VCRP und ORCA.nrw… Read the rest Weiterlesen