Show + Share: #6 Mein interaktives Lernvideo

Veröffentlicht von Jennifer Madelmond M.A. am
Kategorie: Digitale Lehre, Digitalisierung, Hochschulen, Künstliche Intelligenz, VCRP E-Cademy, Videobasierte Hochschullehre
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Lernen aktiv gestalten Lernvideos sind ein fester Bestandteil digitaler Lehre, doch sie bleiben oft ein passives Medium. Interaktive Lernvideos gehen einen Schritt weiter: Sie fordern die Lernenden aktiv zur Teilnahme auf, indem sie beispielsweise Quizfragen beantworten, Entscheidungen treffen oder Inhalte… Read the rest Weiterlesen

Show + Share: #14 Jetzt gibt’s was auf die Ohren

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Challenge rund ums Hören Texte und Videos dominieren oft die digitale Lehre – doch was ist mit Audio? Podcasts, Soundeffekte, Interviews oder Hintergrundmusik bieten spannende Möglichkeiten, um Lerninhalte abwechslungsreicher und zugänglicher zu gestalten. Audio spricht andere Sinne an, fördert die… Read the rest Weiterlesen

Challenge: Didaktische Ideen für die Nutzung von KI

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Kategorie: Digitale Lehre, Digitalisierung, Hochschulen, Künstliche Intelligenz, VCRP E-Cademy, Videobasierte Hochschullehre
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#2A Show + Share Challenge Warum KI die Hochschulbildung bereichert Künstliche Intelligenz (KI) ist längst mehr als ein Trendthema. Tools wie ChatGPT, Gemini oder spezialisierte KI-Anwendungen entwickeln sich rasant und finden immer mehr Einzug in die Hochschullehre. Doch wie können… Read the rest Weiterlesen
Rubrics

Challenge: Rubrics für Peer-Reviews

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#4A Show + Share Challenge Effizient und fair bewerten mit Peer-Review Rubrics in OpenOlat Peer-Reviews sind eine wertvolle Methode, um Lernende aktiv in die Bewertung von Arbeiten einzubinden und ihnen gleichzeitig eine neue Perspektive auf die eigenen Leistungen zu bieten.… Read the rest Weiterlesen
Show + Share Challenge 13 - Motivation in der Online-Lehre

Challenge: Motivation in der Online-Lehre

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#13 Show + Share Challenge Motivation ist sowohl für Präsenz- als auch für virtuelle Veranstaltungen ein zentrales Element. Doch gerade in der Online-Lehre stellt sich die Frage: Welche Ansätze und Methoden können eingesetzt werden, um die Lernenden zu motivieren? Wie… Read the rest Weiterlesen

Challenge: Open Badges

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#12 Show + Share Challenge Die aktuelle Show & Share Challenge gibt Ihnen wieder die Möglichkeit Ihre Lehre mit innovativen Ansätzen zu bereichern. Kennen Sie Open Badges? Open Badges sind digitale Abzeichen, die Bildungsleistungen transparent machen und überprüfbar sind. Ob… Read the rest Weiterlesen

Bytes & Bildung: 011 OER und mehr

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Gespräche vom OERcamp 2024 in Hamburg In der neuesten Episode unseres Bytes & Bildung-Podcasts nehmen wir Sie mit auf eine Reise zum OERcamp 2024 in Hamburg, das im März stattgefunden hatte. Als rasender Reporter war Tim Wiegers vor Ort und… Read the rest Weiterlesen

Challenge: Branching Szenarien

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#11 Show + Share Challenge Kennen Sie das? Eine Story stoppt und die Lernenden können auswählen, wie es weitergeht. Das ist die Basis eines Branching-Szenarios. Branching-Szenarien in der Lehre sind eine dynamische und ansprechende Möglichkeit, um Lernende zum kritischen Mitdenken… Read the rest Weiterlesen

Bytes & Bildung: 010 Die Zukunft der KI-Ausbildung

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Die Zukunft der KI Ausbildung – Von Kompetenzen, Offenheit und Herausforderungen In der neusten Episode von Bytes & Bildung sprechen wir mit Johannes Schleiss über Künstliche Intelligenz und Offenheit. Johannes teilt seine Erfahrungen und betont die Bedeutung von Offenheit und… Read the rest Weiterlesen

Bytes & Bildung: 009 KI in Deutschland

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KI in Deutschland – Hochschulen, Hotspots und Herausforderungen In unserer aktuellen Episode von Bytes & Bildung freuen wir uns, Alois Krtil zu begrüßen, einen renommierten Experten im Bereich Künstliche Intelligenz und CEO des Artificial Intelligence Center Hamburg (ARIC). Wir sprechen… Read the rest Weiterlesen