ViTeach 22 – Interaktiv. Kreativ. Innovativ.

ViTeach 22 – Interaktiv. Kreativ. Innovativ. Es ist wieder soweit! Die ViTeach geht in die nächste Runde. Am 28. und 29. September 2022 findet die nächste Online-Konferenz des Virtuelle Campus Rheinland-Pfalz (VCRP) zum Thema videobasierte Hochschullehre statt. In diesem Jahr… Read the rest Weiterlesen

18. OpenOlat LMS-Konferenz RLP

Veröffentlicht von Meike Schmidt B.A. am
Kategorie: Digitale Lehre, Digitalisierung, Online-Konferenz, OpenOLAT, Support
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Open Online Learning And Training Kurz – OpenOlat. Und was genau ist das? Wir nutzen das Learning Management System, um ganze Lehr- & Lernprozesse zu verwalten, um vielfältige Online-Kurse didaktisch zu planen und umzusetzen. Mit OpenOlat können Lerninhalte zur Verfügung… Read the rest Weiterlesen

Programm online – ViTeach 21

Veröffentlicht von Meike Schmidt B.A. am
Kategorie: Digitale Lehre, Digitalisierung, Hochschulen, Online-Konferenz, Online-Konferenz, OpenOLAT, VCRP, VCRP E-Cademy, Videobasierte Hochschullehre, Virtueller Campus Rheinland-Pfalz
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Vom Homeoffice zum Homestudio. Videobasierte Lehre in Zeiten der Pandemie Nur noch wenige Tage, dann startet unsere Online-Konferenz – die „ViTeach 21”. Nach der Begrüßung dürfen Sie sich auf eine spannende Keynote von Prof. Gottschalk freuen. Peter Gottschalk ist leitender… Read the rest Weiterlesen

Vom Homeoffice zum Homestudio. Videobasierte Lehre in Zeiten der Pandemie

Veröffentlicht von Meike Schmidt B.A. am
Kategorie: Digitale Lehre, Online-Konferenz, VCRP, Ver­an­stal­tun­gen, Videobasierte Hochschullehre, Videoserver RLP, Virtueller Campus Rheinland-Pfalz
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We Film. We Learn. ViTeach. Schon vor der Pandemie spielten Videos in der Lehre eine große Rolle. Nun sind sie in der Hochschullehre alltäglich geworden. Videos transportieren Informationen, dienen zur Wissensvermittlung und gestalten Lern- und Lehrszenarien auf eine neue motivierende… Read the rest Weiterlesen

Digitale Lehre: Reaching the next quality level

Von irgendwie zu optimal Wie kann man man die eigene digitale Hochschullehre weiter verbessern? Im Corona Jahr 2020 mussten alle Hochschulen und Hochschullehrende innerhalb kürzester ihre Lehrveranstaltungen in eine virtuelle Form transferieren. Schaut man sich die Umsetzungen an, fällt auf,… Read the rest Weiterlesen

Digitale Lehr-Trends (SPOC02)

Anmeldeschluss: 03.11.2020 Was sind die aktuellen und zukünftigen Trends der digitalen Lehre im Hochschulbereich? Verbessern diese Trends die Lehre oder stecken z.T. andere Interessen dahinter?  Wie können wir sinnvoll und effektiv mit den Trendthemen umgehen und einen wirklichen Mehrwert für… Read the rest Weiterlesen