Von den Lerntheorien bis zur gestaltungsorientierten Mediendidaktik

Anmeldeschluss: 23.08.2023 oder beim Erreichen der Höchstteilnehmendenzahl
Kostenfrei

Das Webinar ist Teil der Webinar Series: Planung und Vorbereitung von digitaler Lehre.

Die kompakte Webinarreihe zur Planung und Vorbereitung digitaler Lehre startet mit einem Webinar zu den didaktischen Hintergründen von E-Learning und digitaler Lehre. In dem ersten Webinar verschaffen wir uns einen kurzen (didaktischen) Gesamtüberblick über den Bereich der digitalen Lehre, angefangen von den Lerntheorien bis zur gestaltungsorientierten Mediendidaktik.

Was verbirgt sich hinter welchen Lerntheorien? Wie spiegelt sich das in den jeweiligen virtuellen Lehr-/Lern-Szenarien wieder? Welche mediendidaktischen Ansätze werden aktuell eingesetzt?

Im Webinar werden folgende Aspekte behandelt:

• Lerntheorien und ihre Relevanz für die Online-Lehre
• Begrifflichkeiten + E-Learning Systematik
• Instruktionsdesign
• gestaltungsorientierte Mediendidaktik

Dabei werden alle Ansätze nur kurz angerissen und können die Basis für eine eigene weitere Vertiefung bilden. Eine Vertiefung kann auch im Rahmen des asynchronen Teils der Webinar-Series individuell erfolgen.

Zielgruppe

Lehrende und Multiplikator*innen der Hochschulen in RLP, insbesondere Einsteiger*innen der digitalen Lehre, die sich einen Überblick verschaffen wollen.

Referentin

Dr. Sabine Hemsing

Online-Umgebung

Das Webinar wird in OpenOlat durchgeführt und nutzt das virtuelle Klassenzimmer BigBlueButton.

Bitte beachten Sie unbedingt die technischen Hinweise und sorgen Sie im Vorfeld für eine funktionierende Technik. Während des Webinars kann kein individueller technischer Support geleistet werden.

Anmeldung

Um eine sinnvolle Durchführung der Webinare zu garantieren, liegt die Mindestteilnehmerzahl bei 5 und die Höchstteilnehmerzahl bei 30 Personen.

Wenn Sie sich für die komplette Webinar-Series anmelden möchten, nutzen sie bitte diesen Link